Lesespaziergang Halloween | Deutsch Klasse 2-4

Lesespaziergang Halloween für Deutsch in Klasse 2 bis 4: Die Kinder lesen eine Halloween-Geschichte in zehn Abschnitten, suchen zu jedem Abschnitt die passende Bildkarte im Klassenraum und sammeln die Buchstaben für das Lösungswort. Die Geschichte gibt es in vier Lesestufen, sodass alle Kinder einer Klasse gleichzeitig an derselben Aufgabe arbeiten.

Das steckt im Material

• eine Halloween-Geschichte in zehn Abschnitten: Kleo, Benno, Esma und Milo verkleiden sich am Halloweenabend und ziehen von Haus zu Haus
• vier Lesestufen derselben Geschichte, von kurzen Sätzen in großer Schrift bis zu längeren Absätzen mit wörtlicher Rede
• zehn farbige Bildkarten mit Lösungsbuchstaben: verkleidete Kinder, Werwolf, Skelett, Friedhof, Katze und Eule, zwei Zombie-Lehrerinnen, das alte Haus, die Hexe auf dem Besen, Hund Bruno mit dem Körbchen und ein Kürbis voller Süßigkeiten
• ein Lösungsblatt zu jeder Lesestufe
• Zusatzaufgabe „Lesen und verstehen“: die ganze Geschichte als Lesetext, Fragen zum Ankreuzen und Aufschreiben, Lösung
• Handreichung mit Hinweisen zur Vorbereitung

So arbeiten die Kinder

Du druckst die Bildkarten aus, laminierst sie und hängst sie im Klassenraum auf. Jedes Kind bekommt das Blatt seiner Lesestufe, liest den ersten Abschnitt am Platz und geht dann los. Welches Bild passt? Trägt Kleo wirklich das Kürbiskostüm, hat die Hexe lila Haare? Den Buchstaben der Karte schreiben die Kinder in das Kästchen hinter dem Text. Nach zehn Abschnitten ergibt sich das Lösungswort, und mit dem Lösungsblatt kontrollieren die Kinder selbst.

Welche Lesestufe passt zu welchem Kind?

In der ersten Stufe besteht jeder Abschnitt aus ein bis drei kurzen Sätzen in großer Schrift. Sie ist für Kinder gedacht, die noch langsam lesen, zum Beispiel in Klasse 2. Die zweite Stufe erzählt dieselbe Szene mit mehr Einzelheiten. Ab der dritten Stufe kommt wörtliche Rede dazu, und in der vierten sind die Absätze am längsten. Das passt für sichere Leserinnen und Leser in Klasse 3 und 4. Die Kinder wählen ihre Stufe selbst oder du teilst sie zu. Bildkarten und Lösungswort sind in allen Stufen gleich.

Dafür kannst du den Lesespaziergang einsetzen

Für die Lesestunde in der Halloween-Woche, für Stationenarbeit, Freiarbeit, Wochenplan, Leseförderung oder eine Vertretungsstunde. Die Kinder bewegen sich beim Lesen durch den Raum und arbeiten im eigenen Tempo. Wer früh fertig ist, liest eine höhere Stufe oder nimmt die Zusatzaufgabe. Dort steht die Geschichte am Stück, dazu gibt es Fragen wie „Welches Tier verschwindet im Gebüsch?“ oder „Wie sieht das alte Haus am Ende der Straße aus?“. Geübt werden sinnentnehmendes Lesen, das genaue Vergleichen von Text und Bild und das Merken von Einzelheiten.

Mehr Ideen für die Woche findest du auf der Seite Halloween in der Grundschule, weitere Lesespaziergänge für das Schuljahr unter Lesespaziergang Deutsch.

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